导师及专任教师

付小秋

发布者: [发表时间]:2023-05-17 [来源]: [浏览次数]:

付小秋,女,1980年9月生,上海外国语大学英语语言文学博士,副教授,外国语言文学硕导,获2019年国家留学基金委资助,2020年澳大利亚西悉尼大学访问学者。主持并参与校级、省部级及国家级科研项目7项。在国内外各类学术刊物上发表论文10篇,其中外语类核心期刊3篇。出版专著1部,参与编写国家级大学英语教材一部。多次在国际学术会议上发表发言。曾获得首届“外教社杯”全国高校外语教学大赛海南省赛区二等奖。

主讲课程:

研究生课程:《跨文化交际》、《跨文化交际与基础英语教学》、《教育研究方法》、《外语研究方法导论》

本科生课程:《跨文化交际》、《跨文化商务导论》、《英汉口译》

主要研究方向:跨文化外语教学、外语教师发展

Email:xiaoqiufu@yangtzeu.edu.cn

主要科研成果

1、代表论文

1)Fu, X. & Liu, K. The development of intercultural perspective in English language education in China—Evidence from the literature. In Tian, C. & Sharma, S. (Eds).Contemporary Advances in Education, pp. 159-188, CSMFL Publications. 2019.

2)付小秋,张红玲.综合英语课程的跨文化教学设计与实施[J].外语界,2017(01):89-95.

3)付小秋,顾力行.外语教学与跨文化交际能力培养:模型建构二十年[J].中国外语教育,2015,8(03):11-19+107.

4)付小秋,沈红.叛徒还是英雄?——从批评话语分析看《南华早报》与《福克斯新闻网》在“斯诺登泄密事件”上的较量[J].山东外语教学,2014,35(04):47-53.

5)Deng, Y., Xu, K.,Fu, X.& Ma. S. Mediating Conflict on TV: A Discourse Analysis of the Gold Medal Mediation Episodes,China Media Research,2013, 9(4): 9-14.

2、项目

1)主持2021年度中国高等教育学会外语教学研究分会“外语教育研究”重点课题(21WYJYZD06)

2)主持2021年长江大学研究生优质课程项目

3)主持完成2018年长江大学校级重点项目“高校英语教师跨文化交际能力教学信念和实践研究”(JY2018004)

4)第一参与人完成2015年海南省哲学社会科学规划项目“海南国际旅游岛建设中涉外导游英语语言及沟通能力的研究”(HNSK(Z)13-47)

3、国际国内主要学术交流情况

参加国际会议:

1) 2021年第十七届中国跨文化研究年会“Developing Critical Intercultural Awareness through Experiencing BAFA BAFA—A Qualitative Study of Chinese students’ Diaries”(分论坛主持+发言)

2) 2019年第11届国际跨文化研究协会学术研讨会“A Comparative Review of the Intercultural English Language Education in International and Domestic Data-Based Journal Papers in the Last Decade”(分论坛发言)

3)2017年第23届跨文化交际研究国际协会国际研讨会“Cultivating Chinese Intercultural Learners——An Action Research-Based Intervention Model of Intercultural Communication Competence”(分论坛发言)

4)2014年第七届中国英语教学国际研讨会“A Review of China’s Intercultural Communication Competence Model Construction for FLT in 20 Years (1994-2013)”(分论坛发言)

5)2013年第十届中国跨文化交际国际学术研讨会“IC+T: A Model Suggestion for Integrating Chinese ICT and IC”(分论坛发言)

学术讲座:

1)2020年西悉尼大学教育学院博士秋季论坛:Action research: Research in teaching and for teaching

2)2016年三峡大学:中国跨文化外语教学之跨文化交际能力理论建构

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